Advies aan een student
Leest de jeugd nog wel? Op het Mbo gebeurt het in ieder geval niet zo vaak als ik zou willen. Sommigen kunnen het heel erg goed gebruiken, zeker de NT2-student. Ik ging in gesprek.
R. is een leergierige student, maar geen grote lezer. Ze geeft toe dat het haar taal behoorlijk zou helpen als ze zou lezen. Toch doet ze het niet vaak. We zijn opzoek gegaan naar een geschikt boek voor de NT2-student van nu. We kwamen op ‘Kebab met pindakaas’ uit. Ze had geen sterk idee over wat zijzelf wilde lezen, dus ik trok de stoute schoenen aan en besloot het pindakaasverhaal op het menu te zetten. Samen met haar NT2-klasgenoten kwam ze iedere dinsdag, onder begeleiding van een vrijwilliger, het boek lezen in een apart lokaal. Na het lezen zouden ze samen de gelezen hoofdstukken bespreken.
Samen in gesprek
|
R. en haar medestudenten willen meer en we gaan meer doen. De volgende bijeenkomst gaat in het teken staan van het zoeken naar een nieuw boek. R. wil meer realisme! Dingen zoals Anne Frank. En gelukkig, het boek moet moeilijker. Het zou mooi zijn als ik een conclusie kon schrijven hieraan, eigenlijk is het nog mooier dat het een doorlopende kwestie wordt. Voor het moment blijft het pragmatisme van het taalverwerven nog de boventoon voeren en het literaire wat meer op de achtergrond.
|